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内蒙古民族大学专业学位研究生指导教师管理办法

            为了加强专业学位研究生指导教师队伍的建设,提高专业学位研究生培养质量,推动专业学位教育队伍 “双师型 ”教学团队建设,规范校内外导师的选聘和管理根据教育部、人力资源社会保障部《关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》(教研(2013)1号)以及教育部、国家发展改革委、财政部《关于深化研究生教育改革的意见》(教研(2013)3号)等文件精神,结合我校实际,特制定本办法。

第一章 导师的职责

第一条 导师职责

(一)参与研究生的招生、录取工作协助学院做好研究生日常管理。

(二)参与制定或修订本学科(专业)的研究生培养方案,指导制定研究生的个人培养计划。执行研究生培养方案和教学计划。配合研究生管理部门做好研究生中期考核工作

三)负责研究生学位论文选题及指导工作。协助学院做好学位论文中期检查、评阅和答辩工作。

(四)全面了解研究生德、智、体等各方面情况,积极联络相关行业领域,落实实践教学要求。

第二章 导师遴选

第二条 遴选原则

(一)专业化原则

专业学位研究生导师应具有坚实的专业基础理论和一定职业背景,洞悉专业学位的性质和专业学位教育的特点。

(二)实践性原则

鉴于专业学位的特殊要求,要注重吸纳和使用社会资源,突出实践研究,聘用相关学科领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员,共同承担专业学位研究生的培养工作。

(三)适应性原则

遴选工作要与国家和自治区经济、社会发展对高层次应用型人才培养的需要相适应,与我校专业学位研究生教育发展的需要相适应。

   第三条 遴选条件

研究生指导教师应具备较高的思想政治素质,了解专业学位教育的相关政策法规,作风正派,具有良好职业道德与敬业精神;能够讲授1~2门研究生课程并熟练掌握一门外语。其中:

校内指导教师遴选条件

申请人向所在学科提出申请,填写《申请培养学位研究生指导教师简况表》,学院审查并推荐。

(一)必须具有教授、副教授(或相当专业技术职称)专业技术职称;法定退休年龄前最少能完成一届研究生的培养工作;45周岁以下的申请人原则上应具有硕士(含硕士)以上学位。

(二)具有博士学位的本学科讲师或相当专业技术职务者)或从事特殊专业并实践技能突出者,所从事研究工作的主要研究方向和研究成果经相应专业学位指导委员会评审组审核,确有助于相关专业学位的建设和发展,可破格选聘;

)近5年所取得的科研成果,至少应满足以下三条中的两条,其中第一条必须满足:

1.在学校科研管理部门认定的专业学术期刊上作为第一作者发表5篇与硕士专业学位领域相关的研究论文,其中在本学科领域CSCD、CSSCI或国外学术刊物发表论文1篇以上;

2.获省部级三等以上科研和教学奖励的额定完成人,或出版过1部与专业硕士学位领域相关的著作或参编3万字以上,或出版1部与专业硕士学位领域相关的教材或参编5万字以上

3.成果转化和科研开发、社会服务方面效益显著与社会相关专业部门、单位有一定联系,为实际工作部门提供调研或咨询报告并被采纳。(证明材料以科技处备案的成果转化证明、合同协议书材料及税务局证明为准)或作为发明人获得发明专利1项或第一发明人身份获得实用新型专利2项。

(四)目前承担国家或省级科研项目并有立项经费,其中国家项目为主持人或第一参加人,省级科研项目为主持人。

 

校外指导教师(行业导师)遴选条件

(一)热爱专业学位教育工作,有较强的事业心和责任感,有良好的职业道德,为人师表。具有现代教育思想,具备培养专业学位硕士研究生的能力。

(二)应具有年以上与专业学位相关的专业工作经验,工作业绩突出,在相关专业领域有较高声望和较大影响。

(三)对专业有一定的研究,以第一作者在省级以上学术刊物上发表论文2篇以上或为实际工作部门提供调研或咨询报告并被采纳。

(四)校外指导教师一般应为相关专业领域具有高级职称的行政管理人员或专业人员。行业指导教师的遴选由所在学科自主开展,由研究生处备案并发放聘书。

第三章 导师培训

第四条 培训内容方式

通过学习相关政策法规、规章制度、专家讲座辅导、观摩教学、经验交流、参观考察等方式进行。

条 组织实施

导师培训分为岗前培训和在岗培训。

(一)导师岗前培训由学校统一组织。

(二)导师在岗培训由学院自安排。

(三)参加培训的人员填写《内蒙古民族大学导师培训登记表》,履行手续后存档,并报研究生处备案。

第四章 导师考核

条 考核程序、考核内容及方式

学院组织考核,研究生处审核。考核工作分为定期考核及资格考核定期考核是从导师上岗指导研究生算起每三年进行一次;资格考核是根据导师聘任条件(法定退休年龄前3年)进行导师资格考核。

考核内容包括学术业绩、履行职责、培养质量效果等三个方面。

考核方式采取本人述职自评、学生测评、学科点考评、学院考核、学校审定相结合的方式。

考核合格条件

研究生导师要严谨治学、团结协作、认真履行导师职责、积极完成学科建设任务,身体健康,并具备下列条件。

校内指导教师:

(一)作为第一作者在国内外专业学术期刊上发表论文3篇以上;

(二)近三年来,主持省级以上科研项目或为国家级科研项目的第一参加人,年均在帐经费自然科学类1万元以上或横向联合项目到帐经费5万以上,人文社科类0.2万元以上或横向联合项目到帐经费2万元以上。

校外指导教师

近三年来,作为第一作者(含通讯作者)在国内外专业学术期刊上发表论文1篇以上或向实际工作部门提供调研或咨询报告;近三年来完成指导研究生实践教学工作,且指导研究生工作量符合相应学科领域要求。

条 考核结果的使用

(一)考核合格,学校继续聘任,聘期为三年;

(二)考核不合格,停止下一年度招生,一年后重新考核。有以下情况之一者撤销导师资格:

1.违反师德规范和学术道德规范,造成恶劣影响者

2.所指导的研究生在科研中存在弄虚作假、抄袭剽窃等学术不端行为,或学位论文存在严重抄袭现象,导师失察并造成不良影响者

3.遴选为导师后连续3年未招收研究生者

4.一年后重新考核不合格者

5. 所指导研究生硕士学位论文三年内在国学位论文抽检中被认定为2“存在问题学位论文”的。

6. 所指导研究生硕士学位论文三年内累计两人次学术不端检测复制比超过35%或论文盲审、答辩不合格的

7.所指导研究生就业率连续2年低于学校研究生年平均水平的。

第五章 导师岗位管理

条 导师一般在一个学科(专业)领域指导研究生。因学科建设、人才培养等原因需转专业或跨专业指导研究生的,应由学科、学院同意,并报研究生处备案。

第十条 导师退休后一般不再招生,对于学科建设特殊需要的导师由所在学院提出申请,经学校研究同意后可适当延长招生年限。

第十条 导师必须在岗指导研究生。因公短期离校的,导师应事先落实研究生的指导工作;离校时间较长的,不再分配离校当年(或次年)的招生名额,其在读的研究生应转由所在学科的其他导师指导。导师因健康原因,在较长时间内难以履行职责者,暂时停止招生。

第六章 附则

本办法自修订发布日起执行,此前相关文件同时废止。本办法由研究生处负责解释。

时间:2018-03-05 04:30:00    访问: 来源:


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